Formation pré-graduée
Les cours d’ophtalmologie destinés aux étudiantes et étudiants en médecine se composent de la manière suivante :
- Une semaine de cours ex-cathedra recouvrant l’ensemble des objectifs d’apprentissage déterminés dans le SLOC (Swiss Learning Objectives Catalogue).
- Deux semaines d’enseignement par tutoriel permettant d’aborder la matière au travers de cas pratiques et de discussions théoriques ciblées sur le diagnostic différentiel et la prise en charge du patient.
- Une demi-journée auprès d’un ophtalmologue installé en ville, permettant à l’étudiant de se faire une idée de l’activité quotidienne réelle d’un médecin ophtalmologiste en Suisse (90% des ophtalmologues sont actuellement installés en tant qu’indépendants).
L’enseignement est dispensé par :
- Les professeurs et chargés de cours pour ce qui est de l’enseignement théorique
- Les médecins associés et chefs de clinique pour ce qui est des tutoriels.
Formation post-graduée
L’enseignement dispensé aux médecins assistants et aux chefs de cliniques est structuré selon le programme suivant :
- Cours théoriques suivant le programme de l’AAO (American Academy of Ophthalmology)
- Grand Rounds : 3 heures/mois - présentation par les médecins assistants de cas cliniques rencontrés lors de la pratique quotidienne (maladie rare, diagnostic ou traitement controversé, etc.)
- Journal club 1 heure par semaine
- Conférence du Pr Paridaens : 2 heures toutes les 6 semaines
- Wet Lab 12 heures par année
- Glaucoma symposium : 10 heures par année
- Présentation clinique commune avec le département de neurologie : 3 heures par année
- Cours de réfraction théorique et pratique donné par une optométriste expérimentée : 5 heures par année
- Retina Rounds : 2 heures par mois.
Simulateurs médicaux
Figure 1 : Simulateur d’ophtalmochirurgie, Eyesi surgical (Vrmagic - Haag-Streit simulation).
- Simulateurs médicaux : Afin que nos internes bénéficient d’un enseignement à la pointe de la technologie, notre Service a acquis les premiers simulateurs destinés à la pratique en ophtalmologie. Ils permettent aux futur·es ophtalmologues de s’entraîner de manière autonome et d'avancer à leur rythme et selon leurs disponibilités. Ils peuvent ainsi parfaire leurs techniques chirurgicales et d’examens en toute sécurité pour les patient·es et se préparer à l’examen FMH. Un accompagnement technique et médical est à disposition. L'accès au serveur VRmNet en ligne permet de suivre ses propres performances et son avancement. Cette formation est également ouverte aux praticien(ne)s externes au service et aux étudiant.es de médecine humaine (contact : Dre Martina Kropp).
Deux simulateurs sont actuellement à disposition et un troisième sera prochainement disponible :
- Simulateur de lampe à fente Eyesi Slit Lamp (VRmagic - Haag-Streit simulation) : Ce simulateur permet d’initier les internes et les étudiant·es en médecine à l’utilisation de la lampe à fente et à la visualisation du segment antérieur. Ils peuvent s’exercer à réaliser avec le bio-microscope des examens de fond de l’œil ou des gonioscopies (examen de l’angle irido-cornéen) avec des lentilles adaptées. La formation débute par la familiarisation avec les techniques de manipulation et d’éclairage, puis évolue vers l’établissement de diagnostics différentiels, y compris de pathologies complexes ou rares. Des cours d’introduction à la médecine en ligne disponibles sur le portail VRmNet complètent ce programme.
- Ophtalmoscopie indirecte (Figure 2) : La formation (23 cours divisés en 328 tâches) débute par une introduction à son utilisation avec des tâches simples, puis progresse vers des diagnostics fréquents et des cas cliniques (basiques à avancés) et se termine avec des diagnostics complexes et/ou rares, ce qui permet d'aborder des cas intéressants peu communs dans la pratique de routine.
- Ophtalmochirurgie (Figure 1) : Ce simulateur permet de s’entrainer aux opérations de la cataracte et de la rétine. La formation débute également avec des tâches simples (prise en main des instruments), puis évolue vers des interventions plus compliquées (cataracte blanche ou vitrectomie antérieure pour le segment antérieur, décollement de rétine pour le segment postérieur). La formation « cataracte » couvre 412 tâches, aboutissant au « Cataract Challenge » à 5 tâches simultanées. La formation « rétine » couvre 202 tâches.
Figure 2 : Simulateur d’ophtalmoscopie indirecte, Eyesi Indirect (VRmagic - Haag-Streit simulation).
Nous pouvons vous fournir un certificat indiquant les performances réalisées sur ces simulateurs (temps d’entrainement, points obtenus, etc.).
Télécharger la brochure Spécialisation FMH en ophtalmologie et en ophtalmochirurgie
Vous pouvez trouver un résumé dans la brochure : « Formats de formation post-graduée et continue ».
Replay des formations
Cornea Grand Rounds - 24 juin 2021